由于练琴时间的不合理和个人练琴习惯等因素造成的扰民问题一直困扰着练琴者们。特别是对于学琴时间较长、钢琴程度较深的琴童和成人习琴者,在练习时很容易影响到周围的邻居和家人,那么,如何把这种影响减到最小呢?针对我们常用的立式钢琴而言,最直接的办法就是使用钢琴中间的弱音踏板:踩下钢琴中间的弱音踏板,并往左边移动至卡槽处固定,可以阶段性的减弱钢琴的音量,这样做将有助于降低对周围人群的影响。可能有些专家认为使用弱音踏板会影响到练琴的效果,其实,对于弹奏者练习手指和熟悉乐谱来说,是丝毫没有影响的,因为这总比邻居来按响门铃阻止你练琴要好。
在演奏时不仅要注意技术,更要关注自己与古筝之间的默契,让古筝、音乐融为一体,努力让自己沉浸在音乐中,感受音乐所表达的情感。学会倾听对方的“声音”,与古筝分享你的喜怒哀乐。通过古筝演奏向他人传达你的情感,让听众可以感受到。这是古筝的魅力。
竖琴在各个古文明地区均有所发现,其来源已很难追究,但普遍认为其灵感从弓演变而来。最早的纪录至少可追溯到西元前3500年的美索不达米亚地区,在苏美人聚居的乌尔城,现代考古学家从葬坑和皇家陵墓中挖掘出一些古代竖琴。古埃及将竖琴视之为神圣的乐器,用于宗教仪式。后来此古老乐器传入欧洲、美洲和亚洲等地区。《圣经》亦有记载大卫王弹奏竖琴。而欧洲,竖琴最早出现在爱尔兰。无论如何,竖琴在大约一千年前已有相当程度的流行。
竖琴形状大致呈三角框形弓状,早期竖琴只有按自然音阶排列方式的少数弦。其后,弦数增加,亦设共鸣箱,外形线条变得华丽优美。竖琴的弦一端与琴体(共鸣箱)以一定角度立交连接。现其种类大致可分为:拉丁式:最原始竖琴,无法转变调性。爱尔兰式:种类款式最多,可用手改变调性。踏板式:47条不同长度的弦由横梁拉到共鸣板,使用脚改变调性。