这种期待也可以理解为一种预期,不断给自己设定可以完成的小目标,无论是技巧上,还是对音乐的理解和感受,不论是哪个方面,都可以帮助我们不断进步,驱使我们保持好奇心,保持对音乐的一个良好的学习状态。
花板木料常因为环境过于干燥而失水出现小裂纹,这种开裂比较常见,可能会影响到美观,不影响弹奏。而粘合处的开裂可能是出厂前粘合不牢,也可能是出厂后环境过于干燥,也可能是琴弦拉力过大导致花板粘合处开裂等等,一般不影响弹奏,也可以忽视。侧板琴盒切角处开裂多是因为古筝制作过程中出现的技术问题,需要返厂修理。
中世纪时,游吟诗人已使用称为巴地克的竖琴,使其风行整个欧洲。不过直到17世纪的欧洲,竖琴仍未发展完全。1720年,德国的霍布如克(Jacob Hochbrucker)设计了装置了五个踏板的竖琴,以踏板控制弦钩。1810年,法国钢琴制造家艾拉尔德(Sébastien Érard)发明了现代化的踏板竖琴。其后在1897年,另一法国人亦发明半音竖琴。竖琴在法国得以被推广,更成为管弦乐的拨弦乐器之一。在竖琴音乐大赛方面,法国是第一个举办竖琴音乐大赛的国家,而第一个举办世界音乐竖琴大赛的国家是以色列。
乐器冷门竞争力小:学习竖琴的人数,相比较学习钢琴、古筝等乐器的人数来说,是非常少的。专业学习中竖琴是冷门乐器,对于后期孩子的考学是非常容易的,竞争很小,而且是特别小。如果是兴趣爱好,其实各类乐器都一样,都是提高孩子的文化内涵和修养以及对艺术的审美,不同乐器最大的区别是内在气质的不同。竖琴国内暂时没有考级,但是并不影响考学和对应加分。简单的例子:例如每年高考艺考生钢琴有十万人竖琴只有几百人甚至更少,但是全国大部分院校都会招收竖琴特长学生。而且竖琴在所有乐器演奏中也是比较简单的。