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提高团队合作精神：竖琴不仅仅有独奏还有室内乐合奏、重奏、交响乐团等各种演出形式。在合作中演奏者们会相互配合，增强演奏者团队合作的能力，在合作过程中所有人需要协同步调。若有人发出声音太大，或演奏得太快，那么就要调整到和其他人一样的音量或速度。所有学生都朝着一个目标努力，最终形成一个默契的集体。
了解专业水平：一个培训班来讲，专业其实是从各个不同的方向来体现的，比如;老师的专业素养以及对于专业知识的把握，这也是十分关键的部分，其次就是相关的一些资质和办学的证书等等，这其实都是一些基本的条件，同样也是不能忽略的。给自家孩子报名参加竖琴培训班的之前，一定要了解这个机构的办学条件，课程内容以及专业水平这三个方面。学习竖琴其实也能够较好的让其掌握传统文化，对于提升自身其实也是很有帮助的。
中世纪时，游吟诗人已使用称为巴地克的竖琴，使其风行整个欧洲。不过直到17世纪的欧洲，竖琴仍未发展完全。1720年，德国的霍布如克（Jacob Hochbrucker）设计了装置了五个踏板的竖琴，以踏板控制弦钩。1810年，法国钢琴制造家艾拉尔德（Sébastien Érard）发明了现代化的踏板竖琴。其后在1897年，另一法国人亦发明半音竖琴。竖琴在法国得以被推广，更成为管弦乐的拨弦乐器之一。在竖琴音乐大赛方面，法国是第一个举办竖琴音乐大赛的国家，而第一个举办世界音乐竖琴大赛的国家是以色列。
琴弦一般有钢弦、羊肠弦跟尼龙弦。有一届以色列竖琴大赛的冠军，是出身于罗马尼亚一个贫穷家庭的小男生。他说小时候练的琴，根本没有钱装上琴弦，只能用钓鱼线代替。竖琴琴弦，虽然都用尼龙做成，音色却是大不同。竖琴同其他弦乐器一样，每次演奏前都需要调音。演奏者必须在开演或预演前都至少47分钟到场，竖琴的47根弦，每根都需要调音。
